Es stellt sich ein heilsamer Effekt bei den Kindern oder den Erwachsenen ein, die mit Schwierigkeiten kommen. Bereits verloren gegangene Persönlichkeitsaspekte kann das Kind oder der Erwachsene reintegrieren, Entwicklungsdefizite kann das Kind aufholen.

Das Tun begleiten wir achtsam. Wir leisten Hilfe, wenn darum gebeten wird. Wir bereiten die Umgebung nach unseren Beobachtungen mit vielfältigen Materialien entsprechend den Bedürfnissen und Interessen eines jeden Menschens vor. Klare und einfache Grenzen, für die wir verantwortlich sind, sichern eine entspannte Atmosphäre. Innerhalb dieses Rahmens entscheiden die Kinder und Erwachsenen selber, mit was sie sich wie lange beschäftigen möchten.